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動機
要求:
1、了解需要和動機的含義與類型。
2、理解馬斯洛的需要層次理論、成就動機理論、成敗歸因理論和成就結(jié)構(gòu)理論。
3、依據(jù)有關(guān)學(xué)習(xí)動機理論,提出激發(fā)學(xué)習(xí)動機的具體措施。
(一)需要與動機
1、需要
(1)什么是需要
(2)需要的種類
?、偕硇枰蜕鐣枰?②物質(zhì)需要和精神需要。
(3)馬斯洛的需要層次理論
生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。
2、動機
(1)什么是動機
(2)動機產(chǎn)生的條件
內(nèi)在條件是需要,外在條件是誘因。
(3)動機的功能
?、賳訖C能;②維護功能;③導(dǎo)向功能。
(4)動機的分類
?、偕硇詣訖C與社會性動機;②遠(yuǎn)景性動機和近景性動機;③主導(dǎo)動機和從屬動機;④內(nèi)部動機與外在動機。
【結(jié)尾】以上就是關(guān)于2019年陜西成考《教育理論》本科考點講解的相關(guān)介紹??忌绻胍私飧嚓P(guān)于陜西成考資訊,如成考試題題庫、陜西成考學(xué)習(xí)方法、報考指南、常見問題等,可以及時關(guān)注陜西成考網(wǎng)。
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